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解密专业34期:生物科学本科生真的找不到工作吗?

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点击次数:26852 更新时间:2018年08月04日16:17:05 打印此页 关闭
近期,疫苗造假风波持续发酵,再一次将食品药品安全推上全民关注的焦点。疫苗作为现代生物科学发展进步的结晶,能经济有效地预防和控制传染病。据估计,通过接种疫苗,全世界每年能避免200万至300万例白喉、破伤风、百日咳和麻疹导致的死亡。
然而,疫苗的开发是一个漫长而复杂的过程,需要投入非常高的人力物力成本。很多高中生对疫苗研发、制药产生兴趣,准备报考生物科学相关专业,立志做出利国利民的科研成果,当造福公众的“药神”。
决定报考一个专业前,一定对这个专业乃至行业有充分了解。生物科学的进步对人类社会做出全方位的贡献,前景光明;但生物科学专业的就业形势似乎不那么乐观,学生本科毕业纷纷考研深造。生物科学专业学什么?就业真的那么难吗?什么样的孩子适合报考?一起来了解。
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Part1 专业概述
提到生物科学,很多人都会联想到实验室、白大褂、小白鼠,好像和学医的差不多,又好像和化学有点关系,但这个专业具体学什么,却说不上来。
小明是生物科学专业的大学生,他可能遇到过?(单选)
A、朋友指着路边野草问这是什么品种
B、奶奶让用肉眼判断菜市场的大豆是不是转基因
C、邻居抱着生病的宠物来问诊
D、以上都有
实际上,生物科学又称生命科学,顾名思义,就是研究生命的自然科学。
这是一门研究自然界生物规律的科学,通过探索自然界生物生老病死的规律,研究生物和环境的关系,来保证我们人类可持续发展。
这门学科与医学、化学、甚至计算机科学等多个学科都有交集,同时也是临床医学等专业的理论基础。动物如何进化成现在的形态?植物光合作用的机理如何?癌症的致病原理是什么?大到整个自然界所有生物的生长发育、发展及绝灭,小到细胞结构内部的生命现象,都是生物科学研究的内容。
1、生物科学是什么?
具体到大学本科专业,在教育部《专业目录》的理学门类下设有生物科学类,下设生物科学、生物技术、生物信息学和生态学四个专业。
一些高校实行大类招生,考生被生物科学类(071000)录取,经过1年的基础课程学习后,再根据兴趣特长分具体的专业或者方向。
在生物科学大类下设的专业中,生物科学(071001)与生物技术(071002)学习的内容有所交叉,都研究怎样利用现代技术手段对生物体进行改造,让生物为人类服务。比如我们耳熟能详的疫苗、克隆羊、转基因大豆等,都在这两个专业研究的范畴。
不过生物科学偏重理论研究,生物技术偏重实践研发。同样研究疫苗,生物科学探索病毒的致病机理,而生物技术更侧重利用理论成果,去创造制作抗病疫苗的技术手段。
生物信息学(071003)是一门研究生物DNA序列承载信息的学科,这门专业通过与计算机科学相结合,揭示大量而复杂的生物数据中隐藏的奥秘。生态学(071004)则研究整个生态系统和物种之间的关系。
下文主要介绍生物科学(071001)专业。
2、生物科学专业学什么
高中阶段,生物科目因为理解记忆的内容较多,被称作“理科中的文科”。而到了大学,生物科学这门自然科学的专业与化学、医学、计算机等学科有着密不可分的联系,开设的课程兼具专业性和交叉性、理论性和实操性。
一首在理工类专业中广泛流传的打油诗这样说:数学是火,点亮物理的灯;物理是灯,照亮化学的路;化学是路,引向生物的坑。一个生物科学专业本科生既要学习大学数学、大学物理学等理工科基础课程,还要学习动物生物学、植物生物学、微生物学等学科基础课程,还会选修一些生物科学细分领域专业课程。
比如说,清华大学(分数线,专业设置)的生物科学专业在生物科学理论课程的基础上,配套开设了相应的工具性课程:与微生物学结合的实验课程,与计算机交叉的生物信息学,与统计学交叉的生物统计学……
此外,各校根据自身师资实力、科研方向,开设了一些特色课程。清华大学有一门课程叫做重大疾病的分子机制,纯英文教学。复旦大学(分数线,专业设置)开设了人类进化、生命进化论、营养与健康等特色课程。
学习这么多课程,大学生活会非常忙碌和充实。有同学表示,学生物科学抗压能力和记忆力一定要足够强大,一学期至少十门课,参加期末考试像是体验了一次高考。一些大学把期末考试玩出了花,有要求学生用细菌在培养皿上作画的,还有构建动物骨架模型的。
3、专业“洗盘子”?重理论,更重实践
生物科学是一门实践与理论并重的学科,既要写论文,也要做实验。对于生科学生来说,穿白大褂泡实验室是日常,戴着护目镜,手举试管像厨子一样往试管里加试剂,活体解剖也是常事。自然科学实验往往面对着许多变量,并且周期非常长,一个疏忽还可能要推到重来,坚持下去依靠的是细心与耐心。
实验结束,清洗实验器材成了每日必备工作。看着实验室一排排摆放整齐的培养皿,内壁水珠既不聚成水滴也不成股下流,有学生自我调侃毕业不愁找工作,因为 “洗盘子”他们是专业的。
学校也可能会安排一些野外实践活动,比如组织学生去郊区或深山观察各种有趣的动植物,采集制作标本。有些学校也会有自己的植物培育基地,大棚种菜也可能是生科学生专业的日常之一。
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